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Modificación territorial producida por las explotaciones mineras de canteras de granito desde el año 1956. Comarca de La Serena (Badajoz)

Dentro de la comarca de La Serena, Badajoz, la población de Quintana de la Serenase identifica por las explotaciones de sus canteras de Granito. Estas explotaciones han sido y son el motor económico de la localidad, siendo esta su seña de identidad. No es de extrañar, por lo tanto, que merezca el reconocido nombre de "Ciudad del Granito". En este libro se aborda la transformación que se ha producido en el territorio y en el paisaje de la comarca de La Serena y en particular en el término municipal de Quintana de la Serena debido a sus explotaciones mineras. Como resultado a destacar se observa cómo el aumento de las canteras de granito, cuyo gran crecimiento en las últimas décadas ha producido una gran modificación paisajística en los terrenos donde se ubican, ha alterado el entorno y ha fomentado la creación de nuevos ecosistemas. El empleo del granito en las edificaciones y elementos urbanos ha originado la creación de un modelo arquitectónico propio en Quintana de la Serena y su comarca, destacando su utilización en los pilares o jambas, umbrales y dinteles de puertas y en menor medida en ventanas. La utilización de granito como material constructivo está presente en todas las poblaciones que forman la comarca, decreciendo a medida que nos alejamos del lugar de extracción y labra.

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imagen fondo La Ermita de Altagracia. Higuera de la Serena.

La Ermita de Altagracia. Higuera de la Serena.

Tras la conquista por las tropas castellano-leonesas de las tierras de Extremadura, y en especial de La Provincia de La Serena, se produjo un renacimiento social en las diversas poblaciones. Bajo el gobierno de la Orden Militar de Alcántara se realizaron los grandes avances sociales en estas villas y aldeas. Los Maestres, conocedores de la realidad social y política en la que se encontraban los súbditos, fueron tomando la iniciativa de hacer que los habitantes de las localidades , ya sean pequeñas o no,en número de vecinos, se fueran acrecentando y ennobleciendo poco a poco a lo largo de los años. Entre estos Maestres cabe destacar a don Juan de Zúñiga, que de una manera especial se preocupó de mandar construir o engrandecer una serie de edificios religiosos y sociales que facilitaran la vida de sus súbditos. Muchos de estos edificios han llegado hasta nuestros días, en mejor o peor conservación, pero siempre han sido el orgullo de todos sus vecinos. En este trabajo se pretende dar a conocer la historia de la Ermita de Nuestra Señora de Altagracia, sita en Higuera de la Serena, que aún mantiene en pie muchos de sus lienzos y cuyas actividades religiosas se atesoran en la memoria de los habitantes de esta población y la de los alrededores. Se trata de uno de los edificios característicos del renacer social de esta población.

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imagen fondo La Escuela en la Extremadura Meridional del Siglo XIX

La Escuela en la Extremadura Meridional del Siglo XIX

Como señala el título, se presenta una visión sobre "La Escuela en la Extremadura Meridional del siglo XIX", marco secular que se intenta recorrer en sus momentos más significativos. Así, después de una breve visión de los precedentes educativos del siglo XVIII, se centra la atención investigadora en la realidad educativa de las dos décadas iniciales de la centuria, tratando de ejemplificar las realidades y los anhelos de aquellos antepasados, usando para ellodocumentación de origen municipal ya que son los Cencejos los principales, que no los únicos, preocupados por la educación/instrucción de los hijos de sus convecinos. Con todo, una situación nada brillante, compleja y descuidada. Pero en los análisis de la educación primaria provincial, sea a nivel global o en realidades locales, se registraban avances. De forma semejant, usando ahora fuentes de naturaleza estadística, se presenta la situación educativa en 1859 y en 1870. El volumen, en el que se han incluido trabajos pretéritos, tratando así de ofrecer una visión global del marco secular, concluye con un estudio de las estructuraseducativas en el final del siglo, complementada con la visión que el Inspector de Instrucción primaria, Don Pedro Redondo y Población, ofrece de esa educación.

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